Les notions temporelles chez l'enfant sont des notions très difficiles à acquérir. Il n'est pas toujours simple pour l'enfant de se construire des repères dans le temps.

Les moments forts qui marquent la vie et le quotidien de l'enfant vont être d'une grande aide pour y parvenir comme son anniversaire, le début et la fin d'une année scolaire, les périodes des vacances, etc...

Toutes ces séries de faits vont marquer l'enfant qui pourra, progressivement, structurer sa temporalité grâce à son vécu et percevoir, ainsi, la succession chronologique des divers événements.